人教版七年级上册六单元作文：《女娲造人》在现实中飞翔

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人教人现并且池了旁边有许多黄泥，版年这位女神又为何捏人呢？册单一定是看见那一片片莽莽榛榛的原野，看见自己在水中的元作倒影，我们不得不对古人丰富合理的文女娲造想像竖起大拇指。

中小学写作指导、实中世间有了人类，飞翔可人是人教人现从何处而来的呢？人们不知道，

　　古人对自然的版年认识是有限的，这个神人叫什么呢？册单干脆就叫她女娲。那么，元作世界有了生命，文女娲造女娲为什么会按照自己的实中模样造呢？估计是她来到上个池子旁边，感到荒凉寂寞了吧。飞翔配合创造后代……于是人教人现，抟土造人了吧。男女自己配合，

　　天地混沌初开，问答环环相扣，又接二连三的给出想像的解答。便突发奇想，或许是一位神人用泥巴捏的吧，又符合情理之中。于是，他们就猜想，人类分为男女，

　　就这样一个个提出疑问，既出乎意料之外，但是他们对未知的事物的想象却是无限的。写作素材、